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开学首日 沪一年级新生开始使用国家统编语文教材

2017年09月02日 08:29:24 来源: 解放日报

  昨天上午,长宁区天山第一小学一年级(4)班教室,语文老师吴珏芳正微笑着娓娓道来:“56个民族的小娃娃到了上学的年龄,都要背起小书包,到学校去读书呢!学校里有一门课叫语文课,这是中国人学习自己国家语言的课……”

  新开学第一天,也是上海一年级小学新生使用国家统编语文、道德与法治教材的第一天。

  这堂课,从一首歌开始……

  天山一小一(4)班,38名小一新生正在上国家统编语文教材的第一课——我是中国人。

  “语文书本放在课桌的右上角,上课时要‘眼到、口到、心到、耳到’。”吴老师边说边在黑板上写下了一个“聪”字,鼓励孩子们做一名聪明的学生。

  “我们先来听一首歌,一边听一边想,这首歌里反复唱的是哪一句歌词?”吴老师说话间,教室里响起了歌曲《大中国》。“哪句歌词在重复唱?把你听到的告诉大家!”面对老师的提问,小伙伴们争先恐后。吴老师提醒,回答问题时,先举手再回答。刘奕辰同学起立后唱了起来:“我们都有一个家,名字叫中国。”葛宸雨同学不仅直接唱起来,还不愿停下来。“还有哪一句歌词,是重复出现的?”吴老师耐心提醒。小葛同学终于明白了,唱出了听到的句子。接着,吴老师拿起了词语卡片“中国”,让学生们跟着一起念读。

  “你知道中国有哪些民族?”“蒙古族”“维吾尔族”……回答此起彼伏。“虽然穿的衣服、戴的帽子不一样,但我们都是中国人,是一家人。”说到这里,吴老师再次拿起标注“中国人”三个字的卡片,全班同学一起大声读。

  这堂课的最后几分钟,老师放起一段《大中国》的MV,作为对小朋友认真学习的奖励。全班同学立刻激动地跟唱:“中国,祝福你,你永远在我心里……”

  吴珏芳介绍,学习准备期的第一课《我是中国人》,安排3个课时。从10月起,学生将集中学习汉语拼音。

  这堂课,从五角星开始……

  “谁来说说我们的国旗,是什么样子的?”“老师我知道,是有5颗五角星的,一颗大的、四颗小的。”

  上午10时30分,彭浦新村第一小学一(5)班教室,小楷瑞迎来了人生第一堂语文课,特别开心的是第一次举手回答问题就成功啦。

  一样的语文课,一样的新语文书,李晓君老师怎么教,孩子怎么学?

  “老师,北京我找到啦!”投影板上是大大的中国地图,为了让孩子们对国家更有概念,李老师跟大家做起了游戏,说一说国家的首都在哪里,地图上找找代表首都的五角星。话音刚落,坐在第二排的小皓已经举手大声说着,一边想站起来往讲台上跑,准备给老师指出来呢。

  “老师准备了天安门升旗仪式的视频,大家认真看,等下会提问题哟!”讲台前李老师的话,让孩子们的眼睛更亮了。

  怎样对新教材理解更透彻?怎样给孩子更好的第一课?在这背后,是老师们暑假里开学前的培训和多次研讨,彭浦新村第一小学教育集团三校四校区的11位一线老师共同备课。

  “‘我是中国人’,‘我是小学生’,‘我爱学语文’,教学设置上有一个层层递进的关系,”阳曲路小学一年级语文教研组长陈玲老师说,“多方位的引导和多元化教学手段,才能帮助孩子更深入感性地体认美好情感。”

  这堂课,从击鼓传花开始……

  上午11时刚过,杨浦区打虎山路第一小学一(1)班的“道德与法治”课开始了。这是班主任老师蔡济君和全班36个学生的第一次正式见面,今天上课的主题是“拉拉手,交朋友”。

  新学年,小一新生还拿到了一本名为《道德与法治》的新教材,这本教材同样由教育部统一编写。

  一场游戏拉开了这节道德与法治课的序幕——在击鼓传花的音乐声中,小道具伴随着孩子们的笑声在小手间传递,被点到的孩子站起身,大声介绍自己的姓名、爱好,并且不忘说一句“我想和大家交朋友”。击鼓传花一圈结束,蔡老师请被传到花的13位同学走上前来,给坐在下面的同学出了个难题:“大家还记得刚才这些同学的名字吗?如果叫得出来,你们就结对好朋友。”

  “她叫小欣!”一个女孩子指着自己刚刚记住的小伙伴大声喊出来。站在讲台前的小姑娘,快步跑向这个自己结交的第一个好朋友……

  这是蔡济君老师第一次教一年级,也是首次接触这套全新的教材。打虎山路第一小学品社学科组长王岚老师认为,这本新教材非常生活化,更注重让孩子们在生活中学习,唤醒、加深和提升自己的道德意识,形成自己的道德体系。副校长杨颖晖说:“这是孩子们的开学第一课,第一印象很重要,让他们记住一辈子。”

【纠错】 [责任编辑: 梁鸿儒 ]

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