在“爱乐之都”，60位上海教师登台放歌

  新华网上海9月4日电（沈梅）《心动》《绽放》《爱人》《当我想跳舞》……近日，来自沪上大、中、小学校的教师们登台，与丁臻滢、胡超政、张云轩等知名音乐剧演员同台表演中外音乐剧名段。作为第二届上海艺术教师音乐剧实训工作坊的汇报演出，这场音乐剧创排实战，见证了60位教师对艺术的真诚与热爱。

  近日，来自沪上大、中、小学校的教师们登台表演中外音乐剧名段。新华网发（活动方供图）

  据介绍，第二届上海艺术教师音乐剧实训工作坊由上海市教委指导、上海音乐学院主办，上音音乐戏剧系承办，面向全市的艺术教师进行音乐剧理论和排演教学，并以音乐剧目演唱会的形式展示演出。在上海音乐学院院长廖昌永倡导的“教、创、演、研”一体化人才培养模式指导下，上音将原创剧目排演与人才培养、课程建设深度融合，传播音乐剧文化，服务社会。

  “上海打造‘爱乐之都’、大力推动音乐剧产业发展，抓演出、抓创作是必不可少的；但另一头，专业的艺术教育与师资力量培养，同样刻不容缓。”上海音乐学院音乐戏剧系主任安栋认为。

  安栋表示：“通过实训工作坊，上海的艺术教师们切身体验到了音乐剧从合成到排演的全过程，获得了很多经验；当他们站上舞台，唱响自己喜爱的音乐剧，也是一种自我价值的实现，更会鼓励他们把这份投入传递给下一代。教师们只有自己热爱艺术，学生才能耳濡目染。通过工作坊的实践，教师们将收获真善美和爱，还能找到孩子们喜欢的剧目排演方式，激发他们对音乐剧的热爱。”

  入选本届上海艺术教师音乐剧实训工作坊的教师分为两个剧组，每组1名导演、2名音乐剧演员对其进行声乐指导及表演指导。通过排演《春上海1949》《绽放》《罗密欧与朱丽叶》《伊丽莎白》等中外知名剧目，教师们一站式了解音乐剧从无到有的孵化全过程。本次工作坊还借鉴了音乐剧竞演节目《爱乐之都》的排演模式，采用“2＋5＋1”模式，即2天学习艺术技能与音乐剧理论，5天进行原创音乐剧剧目排练，1天登上专业剧场演出展示。从音乐、舞蹈、表演、形体再到剧目创排，教师们从学习理论迅速转向舞台实战，还要在创排中融入自己对音乐剧的思考。

  近日，来自沪上大、中、小学校的教师们登台表演中外音乐剧名段。新华网发（活动方供图）

  怎样的表演才能打动人心？怎样的唱法更适合特定的歌曲？怀着对舞台艺术的强烈求知欲，不少老师每天一大早从金山、松江等地赶到市区参与培训，八天时间里收获满满。“我是乐器专业毕业的，平时在学校里主要带乐队，自己参与音乐剧排练的机会很少，这次工作坊对我而言是很宝贵的体验。”嘉定区新城实验中学教师李祎佳表示，从声乐、表演分组排练到站上舞台演唱《今晚你能感受到爱吗》（选自音乐剧《狮子王》），“新鲜有趣、分工明确的排练日常，学到很多台前幕后的作业知识，每一天都收获满满”。

  音乐剧实训工作坊汇报演出结束后，上海外国语大学附属外国语学校东校的季尧吉等教师，真挚地写下感言：“这一周像是报了一个旅行团，一趟很远却闪耀音乐梦想、说走就走的旅程，越到后面旅程愈发精彩，思想的碰撞确定歌曲风格基调。我们不是在演《致埃文·汉森》，是在说我们的故事。”“原来真的每个人都可以在舞台上闪闪发光。”