新华网上海10月17日电（记者李荣）17日，徐汇区全国中小学科学教育实验区启动，“上海市青少年STEM教育研究院”成立。徐汇区将进一步推动科学教育校园主阵地与社会大课堂的有机衔接，不断创新科学教育模式，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才提供“徐汇方案”。

  据介绍，徐汇探索“1+1+N”的科学教育模式，在原有的“1+N”基础上深化扩容。第一个“1”即建设1个高层次科学教育中心（徐汇区青少年活动中心），第二个“1”即1个高水平STEM教育中心（上海青少年STEM教育研究院），“N”即N所科学教育特色学校，覆盖区域中小学。

  作为STEM教育研究的先锋区域，徐汇区自2014年起便积极投身于此，成为首批区域性整体推进STEM教育的实验区。通过构建跨学科的、基于项目化学习的课程体系，实现STEM教育从学前教育至高中阶段的全覆盖。截至目前，区内中小学已有5万人次参加了STEM课程项目，300余名教师参与培训并实施常态化教学，各学校已相继开发科学类校本项目1500余个，建成中小学科学创新实验室192个。

  2023年，联合国教科文组织国际STEM教育研究所落户徐汇滨江，标志着教科文组织一类中心首次落户中国。为进一步赋能STEM教育朝纵深发展，会上，上海市青少年STEM教育研究院揭牌成立，立足服务“探索形成中国特色、世界水平的STEM教育体系和科学工程人才培养体系”，推动青少年STEM教育进一步发展。

  目前，徐汇中小学校已经形成科学类课程教师、科技总指导、校外科技专业人员“三位一体”全覆盖的科学教育教师团队，搭建科学教师专业成长阶梯，营造师资队伍建设良好生态。

  上海市教委负责人表示，实施面向人人的中小学科学教育，是上海新一轮教育综合改革的重大举措。期待徐汇区注重巩固科学教育校园主阵地，注重科学教育家校社协同育人，注重科学教育改革创新，为全国科学教育改革提供可复制、可推广的制度成果，努力书写教育强国建设的“徐汇篇章”“上海案例”。