新华网上海11月25日电（史依灵 吕客）日前，上海应用技术大学举办第七届国际青年学者论坛，向海内外优秀青年人才抛来“橄榄枝”。据悉，论坛吸引了来自全球知名高校和科研院所的800余名青年才俊报名，经遴选最终150余位青年学者受邀参会，与会人才“零距离”“面对面”感受学校发展氛围，进一步了解人才政策，助力高水平应用创新型大学建设。

  上海应用技术大学举办第七届国际青年学者论坛。新华网发（受访者供图）

  纵观上海应用技术大学近年来的发展，其始终把人才“第一资源”作为办学事业发展的重中之重，获批博士学位授予单位、优势学科入选上海市冲击国家“双一流”重点培育学科、入选中国科技成果转化百强高校、在上海高校分类评价中连续六年跻身应用技术型高校第一梯队……一连串办学成就背后，是该校围绕高质量特色发展不断壮大高水平师资队伍、以“聚才洼地”打造“发展高地”的生动探索。

  政策持续加码，打造人才集聚“强磁场”

  “学校党委一以贯之地始终强调人才强校战略，坚持把人才工作作为‘一号工程’来抓。”上海应用技术大学党委书记郭庆松表示，地方高校要实现跨越式发展，最大的瓶颈制约在人才，最大的突破口也在人才。“学校以最大的诚意引才、用心留才、暖心育才，实现引增‘人数’与用得‘人心’同频共振，全力打造‘近悦远来’的人才发展生态。”郭庆松说。

  当前，上海应用技术大学依托上海高等教育优才揽蓄工程，重磅发布《高水平人才队伍建设专项规划》，推出《高层次人才引进办法》等一系列管理制度，按照杰出人才、学科带头人、青年学科骨干、产业精英人才、校长特聘人才多个维度精准对接，并给予配套的优厚待遇。

  除政策“加持”外，在引才策略上，作为一所地方应用型高校，上海应用技术大学强调“协同引才用才、共享人才资源”的理念，围绕上海“3+6”重点产业发展，整合高校的人才优势、科技优势与地方资源优势、产业优势紧密对接，吸引企业优秀技术人才与学校专家团队有效组合，在应用创新型人才培养、关键核心技术研发、创新成果转化落地等方面“并肩作战”，逐渐形成以企业为主体、高校为支撑、人才为核心的优势互补、利益共享、风险共担的“创智共同体”，实现联合引智，人才共享，让人才效用实现最大化。

  通过外引内培共举，如今上海应用技术大学集聚了包括国家重大人才计划在内的一批国家级和省部级高层次领军人才和青年学术新星，人才队伍的发展正成为学校驱动高质量发展的“最大增量”。

  “围着人才转”，助力青年人才发展新生态

  “只有把有潜力的好苗子‘撬动’起来，才能激发人才活力，多出标志性成果，让他们的人生黄金期成为事业发展的黄金期。”上海应用技术大学党委副书记陈海瑾在谈到青年人才的成长时说，“青年教师成长难在起步，起步阶段的雪中送炭远胜于步入正轨后的锦上添花。”只有营造爱才惜才、尊才护才的良好氛围，才能实现青年人才与学校的“双向奔赴”。

  2021年从华东师范大学博士后出站的王俊刚选择来到上海应用技术大学工作，进校后通过绿色通道获聘副教授。回顾刚来学校的那段时光，王俊刚感触良多，“学院对新进教师没有安排很重的教学任务，让我们有更多的精力兼顾教学和科研，并通过老教师传帮带、科研沙龙和青年教师培训，让我快速寻找到了一条适合自身的发展之路。”短短三年间，王俊刚就从一名普通青年教师成长为学校分析测试中心主任。

  除此之外，上海应用技术大学不断拉长“服务链条”，对于新进博士等人才，充分考虑其成长规律，实行“一对一”定方向、定团队、定规划，启动实施青年英才启航计划，打造独具特色的十个“1”人才全覆盖人才培养工程，形成“5121”金字塔型人才建设梯队；另一方面，结合优势学科建设，优化调整资源配置，组建了6支上海市级创新团队，一大批优秀青年教师自觉融入各创新团队，学校也通过“选苗子、拔尖子、压担子”，托举优秀青年崭露头角。

  破藩篱激活力，全面深化人才人事制度改革

  作为国家科技人才评价改革试点高校，学校在深化人才评价制度改革方面持续发力，早在2019年，学校就建立起了“未评先聘”机制，探索实施校聘教授、副教授和校聘研究员、副研究员制度，通过宽口径准入，多通道发展，助力青年教师快速成长。

  学校香料香精化妆品学部青年教师寇兴然便是这一政策的受益者。自2018年入校以来，他先后受聘校聘副教授、教授岗位，围绕芳香科学和香料化学前沿学术问题展开研究，取得了骄人的学术业绩和产学研成果，相继获得上海市东方英才青年项目、科技启明星等多项人才称号，今年又成功入选上海市“曙光计划”，经遴选成为博士生导师。

  据统计，“未评先聘”政策实施以来，全校教师中获批国家自然科学基金青年项目、入选省部级人才计划，有超过半数来自于受校聘资助人员，成效可见一斑。

  事实上，“未评先聘”政策只是学校人才发展体制机制改革的一个缩影。学校已出台《科研绩效卓越奖励办法》更加突出业绩、贡献和能力导向；修订《专业技术职务评聘实施办法》强调分类发展让不同学科和人才向上发展提供了更多赛道。此外，学校在考核激励、薪酬分配、兼职创业等方面都给予了青年人才充分的政策支持。

  “青年人才有梦想，上应大就有发展；青年人才的未来就是上应大的未来。”上海应用技术大学校长汪小帆表示，“学校将继续以一系列更深层次的举措全面推动人事人才体制机制改革，充分释放创新活力，让青年人才干事创业的激情竞相迸发、聪明才智充分涌聚，实现大学与人才的共同成长、相互成就。”（完）