新华网上海12月5日电（史依灵）青年人才是国家战略人才力量的重要组成部分，也是加快建设高水平研究型大学的重要支撑。多年来，上海交通大学坚持“人才强校”主战略，通过对人才的“充分信任、放手使用、精心引导、热忱关怀”，促使更多青年拔尖人才竞相涌现、脱颖而出。

  12月4日，上海交通大学第五届“致远”国际青年学者论坛开幕。作为上海交大持续深化“人才强校”战略的重要一环，此次论坛旨在向海内外优秀青年学者全方位呈现上海交通大学在人才发展方面的独特优势与坚定决心，借此引进一批活跃在国际学术前沿、契合校内学科发展的优秀青年人才进入学校师资储备队伍，加强师资队伍建设，完善学校育人体系。

  创新优秀青年人才引进机制

  “青年人才的引进关系到学校的未来发展潜力和科研能级的提升，是学校发展的重中之重。”上海交通大学人事部门有关负责人表示，学校在人才引进上不看帽子看里子，不唯文章唯实力，关注现在更关注未来，只要是学术科研的“潜力股”，只要能填补学科方向的“空白区”，不管是本土培养还是海外引进，学校都十分看重。

  该负责人介绍，近年来，上海交大以“公开招聘、竞争入职”为原则，通过青年人才岗位引进授权至学院的方式，由学院学术委员会直接把关面试，发放offer，学校职能部门把关无误后，正式录用，大大简化了校级引进流程，抢抓了大批优秀青年人才，平均每年通过授权方式直接引进的青年教师近百位。

  近两年，上海交大深化“人工智能+”复合研究探索，创建多学科交叉新兴学院体系，其中人工智能学院作为特区学院典范，通过人才专委会的创新模式，开辟了一条面向顶尖及杰出青年人才的识别、联结、引进、培育与评价的高速通道与独特机制。上海交大人工智能学院的张林峰就是这一创新人才引进机制受益者。完全国内本土培养、年仅27岁的张林峰，如今已被学院聘为助理教授、博士生导师。

  激励青年拔尖人才“脱颖而出”

  新引进的青年教师往往会面临水土不服的“新手期”，为了对青年人才的成长给予充分的重视和关心，上海交大设立校内青年人才“启航培育计划”，实行青年教师导师制。新进青年教师可在首聘期内与学科方向、研究方向相近的教授进行双向互选，由师德高尚、学术造诣深厚的教授担任青年教师的学术导师，导师不局限于青年人才所在的院系单位。学术导师在青年教师第一个聘期内对其进行教学、科研等方面的引导和支持，让他们更好适应、更快融入、更优发展。

  为了进一步提升优秀青年教师竞争力，创造有利于青年教师攀登学术高峰的制度环境，上海交大自2018年起，设立“优秀青年教师破格聘任正高级专业技术职务”即“脱颖而出”机制，每年上半年为青年人才额外设一次“打擂台”机会，鼓励贡献突出、潜力巨大的优秀青年教师不受学校常规正高级专业技术职务申请年限限制，提前晋升。“脱颖而出”机制于2018年正式启动，2019年完善规则，截至目前已有110余位青年才俊“脱颖而出”，最年轻的青年教师晋升时仅33岁。

  建设基础研究人才“强磁场”

  如何更好地评价人才、让每一位青年人才都可以找到自己发展的路径，一直是上海交大思考的重要命题。近年来，上海交大陆续成立了以李政道研究所、变革性分子前沿科学中心、张江高等研究院等为代表的新型研发机构。根据这些新型研发机构的特点，上海交大大胆探索，于2023年下半年出台《上海交通大学高水平科研队伍（长聘科研队伍）建设实施办法（试行）》，对标校内预聘-长聘体系师资队伍建设方案，构建“小而精”的高水平科研队伍，完善并畅通高水平科研人员的发展路径。通过优化资源配置，确保每位科研人才都能在最适合的领域内发光发热，有效弥补了以往科研与教学任务分配上的潜在不平衡。

  原始科研创新和成果突破是学校竞争力的根本，上海交大思源研究院于2023年正式揭牌成立，研究院设置“思源学者”岗位，重点引进海内外在基础研究和交叉科学领域产生较大影响力或发表重大研究成果的优秀青年人才，兼顾校内特别优秀人才，并为其提供宽松的科研环境和长周期稳定的经费支持，旨在让更多的青年人才敢坐科研“冷板凳”、勇攀学术“无人区”、产生重要的原创颠覆性成果。目前，上海交大共有思源学者12名，思源青年学者12名。

  吸引人才的关键因素，不仅仅是待遇、经费支持、实验室等“硬”条件，还有学校管理模式、服务理念、全方位保障等“软”环境。上海交大始终坚持“以人为本”的人才理念，真心地尊重人才、真切地关心人才、真诚地服务人才，学校及学院均设立人才服务专员，打造人才服务全过程保障,切实把人文关怀落到实处，提高人才的归属感、成就感和幸福感，打造“近者悦，远者来”的青年人才发展沃土。